„Aranyhajszál Meseklub”

A gazdagító csoportunkban a tehetséggondozás, és a felzárkóztatás a meseterápia eszközeivel folyik. A mesefeldolgozás, mese dramatizálás, bábozás komplex személyiségfejlesztés, minden nevelési területet magában foglal. A gyerekek nagyon szeretik ezeket a tevékenységeket, a siker soha nem marad el.   Vezetője: Kalmár Judit Óvodapedagógus

 „Csodavilág” Gazdagító Műhelyfoglalkozás Természetismereti témában

A környezetvédelemre való nevelést nem lehet elég korán  kezdeni! Megtanulják, hogy a Földünkre vigyázni kell! Minden apró lépésekkel kezdődik. Pár egyszerű, odafigyelést igénylő tettel kisebb ökológiai lábnyomot hagyunk magunk után.

A gazdagító műhelyfoglalkozás célja, a környezettudatos magatartás megalapozása, a környezethez fűződő pozitív viszony alakítása. Játékhelyzeteken keresztül olyan élményeket szereznek a gyerekek, melyek közben megismerkednek a  világűrrel, a bolygókkal, a Földdel, a Földrészekkel, az égtájakkal. Kialakulnak azok az alapvető magatartási formák, szokások, amelyek a természeti és társadalmi környezet megbecsüléséhez, megóvásához szükségesek.

Vezetője: Jecsni Istvánné fejlesztő Óvodapedagógus

Mozgáskotta Tehetség műhely:

A tevékenységeken Komplex mozgás- és személyiségfejlesztés történik, amely vizuális jelek (kottalapok) segítségével, játékosan kapcsolja össze a mozgást a gondolkodással. Fejlesztem a téri tájékozódást, ritmusérzéket, koordinációt és figyelmet, miközben folyamatos sikerélményt biztosítok a gyermekek számára. 

Vezetője: Hollóczki Rudolfné Óvodapedagógus

 „Varázspercek” Dráma pedagógia játékok gazdagító csoport

A gazdagító tevékenységek során bátorítjuk azokat az óvodás gyermekeket, akik nehezen nyílnak meg mások előtt, illetve azokat is, akik erős szereplési vággyal rendelkeznek, de a nagyobb óvodai közösségekben nem tudják ezt megélni. A foglalkozások során lehetőségük nyílik arra, hogy önmaguk lehessenek, biztonságos, elfogadó közegben kipróbálják szerepeiket, kibontakoztassák kreativitásukat és építsék önbizalmukat.

Vezetője: Szegedi Andrea óvodapedagógus

 „Varázsceruza”Vizuális tehetségműhely

A műhely célja a gyermekek vizuális érzékenységének, kreativitásának és képi kifejezőkészségének fejlesztése, különös tekintettel a tehetségígéretek támogatására.  A program során nagy hangsúlyt fektetünk a különféle vizuális kifejezési módok kipróbálására, így a gyerekek megismerkednek többek között a rajzolás, festés, kollázs-, montázs-, agyagozás-, textil- és papírművészet alapjaival. Fontos szerepet kapnak a kreatív problémamegoldást ösztönző feladatok és az önálló alkotások támogatása is. Vezetője: Nagy Anikó Anett óvodapedagógus

Kíváncsiak klubja

Tehetség műhely

A természettudomány segítségével interaktív foglalkozásokon vehetnek részt a gyerekek. Megtanulnak beszélgetni, csoportban dolgozni, élmény-szerűen ismerkednek a fizika, biológia, környezetvédelem, matematika és csillagászat alapjaival.

Vezetője: Molnár Ibolya Óvodapedagógus

„barANGOLó” Tehetségműhely

A tevékenységek célja, hogy a gyermekek élményszerű formában találkozzanak az angol nyelvvel: mozgásos játékokon, dalokon, mondókákon, utánzáson és dramatikus elemekkel átszőtt tevékenységeken keresztül. A foglalkozások mindig egy-egy téma köré épülnek (például színek, állatok, testrészek, időjárás), így a gyerekek természetes helyzetekben sajátítanak el egyszerű szavakat és kifejezéseket. Nem tanóraszerű nyelvoktatásról van szó, hanem egy vidám, felszabadult, énekes-mozgásos játékról, amelyben a pozitív élmény és a bátor próbálkozás áll a középpontban. A korai idegennyelvvel való találkozás nem csupán nyelvi fejlődést támogat, hanem kedvezően hat a figyelemre, a memóriára, a gondolkodás rugalmasságára és az utánzó képességre is. A kétnyelvű környezetben szerzett tapasztalatok hozzájárulnak a problémamegoldó készség és az alkalmazkodóképesség fejlődéséhez, valamint nyitottságot alakítanak ki más kultúrák és gondolkodásmódok iránt.

Vezetője: Jeneses-Gruber Anita Mária Óvodapedagógus

„ Daloló Fecskék” Zenei tehetségműhely

Az újszerű zenei tevékenységekkel, zenei játékokkal, zenei feladatokkal, újszerű módszerek, attitűdök alkalmazásával  a zenei képességek kibontakoztatása.

Cél, a tehetségígéretes gyermekek egész személyiségének komplex fejlesztése, a zenei képességek, a kreatív alkotás, a szociális képességek fejlesztése, melynek során természetessé válik a zenei tevékenységekben való részvétel, közös és egyéni zenélés, a hangszerhasználat, fejlődik az esztétikai érzék és teret kap a kreatív önmegvalósítás.

Vezetője: Gere Lajosné Óvodapedagógus

„ Apró Lábak” Zenei Tehetségműhely

A legkisebbek zenei képességei a  játékos és élményszerű foglalkozások során fejlődnek. A gyermekek dalok, énekes játékok, ritmikai és mozgásos gyakorlatok révén ismerkednek a hangok, ritmusok és dallamok világával.Önbizalommal, örömmel és kreativitással sajátítják el az alapvető zenei készségeket, miközben fejlődik hallásuk, ritmusérzékük és együttműködési képességük. Az Apró Lábak foglalkozások játékos és szeretetteljes környezetet biztosítanak, ahol minden gyermek felfedezheti zenei tehetségét.

Vezetője: Magyar-Hajnal Annabella